Оборудование рабочего места для разных типов людей
Всех творческих людей условно можно разделить на два основных типа – интровертов и экстравертов. При этом бывают типичные и нетипичные представители того и другого склада личности.
Типичный интроверт – обычно сдержанный, замкнутый, склонный больше размышлять и писать, чем говорить. Для него идеально подходит закрытый кабинет, тихая тёмная комната или библиотека.
Нетипичный интроверт также замкнут, но склонен довольно много говорить в промежутках между размышлениями и писаниной. Для него идеально подходит большой светлый просторный кабинет, который он может делить с несколькими единомышленниками, отгородив себе рабочее место за перегородкой или соорудив разделяющий барьер между собой и остальными сотрудниками с помощью шкафов или книг.
Типичный экстраверт – общительный, разговорчивый, склонный больше говорить, чем размышлять. Для него идеально подходит открытая атмосфера офиса, где он может работать на виду у всех и успевать при этом разговаривать.
Нетипичный экстраверт – уверенный, спокойный, в меру задумчивый. Он может одинаково эффективно работать практически в любых условиях – и дома, и в офисе, и в парке, и на берегу реки. Однако в силу того, что он часто отвлекается от работы, как и любой типичный экстраверт, результаты его работы обычно ниже, чем у типичных и нетипичных интровертов.
При этом и интроверты и экстраверты могут быть как «жаворонками» (т.е. пробуждаться и засыпать рано), так и «совами» (т.е. пробуждаться и засыпать поздно), имея соответствующие привычкам пики продуктивности.
Творцы.
Интроверты обычно любят порядок, тогда как экстраверты предпочитают творческий хаос. Поэтому и в голове у интровертов всё разложено по полочкам, тогда как у экстравертов обычно в голове кавардак. В результате этого интроверты обычно длительное время сосредотачиваются на одной идее и доводят её до конца, никому не давая возможности себя отвлекать, тогда как экстраверты не могут сосредоточиться долго на чём-то одном и постоянно отвлекаются от работы.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.